26/02/2026
Nghiên cứu của nhóm sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Trường ĐH FPT phân hiệu TP. HCM, dưới sự dẫn dắt của TS. Lê Hà Vân đã xuất sắc được xuất bản trên Tạp chí “Learning, Culture and Social Interaction”, ...
26/02/2026
Đợt bảo vệ tốt nghiệp kỳ Summer 2025 của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh Trường ĐH FPT đã khép lại với nhiều khóa luận đề cập đến những vấn đề thiết thực trong giảng dạy, học tập ngoại ngữ nhằm đưa ra cá...
26/02/2026
Khai thác chủ đề “Học tập cá nhân hoá”, báo cáo viên tại FPT Educamp 2025 đã mang đến nhiều nghiên cứu, mô hình và công cụ giúp hiểu sâu hơn về cách cá nhân hóa có thể được tổ chức, quản trị và ứng dụ...
26/02/2026
Cuộc thi Sáng kiến khoa học là sân chơi cho những người yêu khoa học, công nghệ, hướng tới các nhà khoa học chuyên hoặc không chuyên, với các giải pháp, sản phẩm có giá trị ứng dụng trong cuộc sống. S...
26/02/2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định số 3158/QĐ-BGDĐT về việc thành lập Hội đồng Khoa học Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán nhiệm kỳ 2025-2027, gồm 15 nhà khoa học trong và ngoài nước. Trong da...
26/02/2026
Deep Learning (Học sâu) và Parallel and Distributed Architectures (Kiến trúc song song và phân tán) là chủ đề của hai trong số các phiên trao đổi chiều ngày 24/11 tại MEDES 2025. Đề cập tới chủ đề có ...
26/02/2026
Ngày đầu MEDES 2025 diễn ra trong không khí học thuật sôi nổi với hai phiên Education & Learning và Smart Cities, nhiều nghiên cứu ứng dụng công nghệ, đặc biệt là AI, được trình bày, mang đến góc nhìn...
26/02/2026
Trong 3 ngày diễn ra Hội nghị Khoa học quốc tế MEDES 2025, 4 keynote speakers quốc tế đã lần lượt trình bày những chủ đề trọng tâm xoay quanh dữ liệu, trí tuệ nhân tạo và hệ sinh thái số. Mỗi bài trìn...
26/02/2026
Hai phiên trình bày nghiên cứu cuối cùng của MEDES 2025 tiếp tục ghi nhận những đề tài khai thác cách giải quyết các vấn đề mà công nghệ mới nổi đặt ra với việc quản trị hệ sinh thái số cùng không khí...
